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Vicerrectorado de Investigación, Innovación y Posgrado

"JUNTOS CONSTRUYENDO LA UNIVERSIDAD DE EXCELENCIA"

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Proyecto de Investigación 2019

Calidad  de la Gestión Universitaria: Estudio comparativo entre organizaciones ubicadas en las Zonas de Planificación 1 y 4 del Ecuador

Director del Proyecto: Ing. Segundo Nelson Castillo Cabeza, Magister

Línea de Investigación: Desarrollo local y perfeccionamiento empresarial

Objetivo General: Evaluar la calidad de la gestión universitaria, para comparar aspectos que influyen en los procesos mediante el análisis de la eficiencia de los modelos de gestión en elEcuador.

Objetivo Específicos: 

  • Diagnosticar la calidad de la gestión universitaria en el Ecuador.
  • Comparar los modelos de gestión universitarias en el Ecuador.
  • Caracterizar y comparar los indicadores según los procesos de gestión de cada institución.
  • Valorar de los procesos de gestión para el aseguramiento de la calidad.
  • Definir modelos de gestión a implementarse en las organizaciones.

Justificación:

La gestión universitaria, se enfrenta actualmente a grandes desafíos entre ellos la reduccióndel gasto público, por ende, en algunos casos se opta por la diversificación de los ingresos, através de priorizar procesos dentro de la administración, vulnerándose en ocasiones la calidadde dichos procesos. 

Según Deming (1989) calidad es, “un grado predecible de uniformidad y fiabilidad a bajo coste,adecuado a las necesidades del mercado, esto implica un compromiso con la innovación y mejora continua”, esta afirmación orienta a visualizar la gestión universitaria y empresarial enbase a modelos dinámicos que se ajusten a las situaciones sin desmejorar la calidad de losprocesos en función a aspectos como actividades académicas, ambientales, productivas y deservicios, investigación y desarrollo, vinculación, tecnológicas y todos aquellos que seaninherentes a la evaluación, gestión, acreditación y aseguramiento de la calidad.

Las instituciones ecuatorianas, se encuentran en procesos de evaluación por los entesreguladores, donde estas serán evaluadas como acreditadas o no acreditadas (conacompañamiento). En este sentido, llevar a cabo una investigación en relación a los modelosde gestión ejecutados en las diferentes tipos de instituciones y empresas, resulta serconveniente, debido a que esto brindará un panorama en relación a como se han desarrolladocada uno de los indicadores de gestión que son evaluados por este organismo rector de lacalidad de gestión y en función de ello detectar punto de interés e inflexión que existen dentrode las organizaciones nacionales para el éxito de sus gestiones en cada uno de los procesosinstitucionales.

Contacto: nelson.castillo@utelvt.edu.ec

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